Bienvenidos



Este es el Blog de Educación Física del Colegio Público Ricardo Codorniu, de Alhama de Murcia.


Nace con el deseo de que sirva como herramienta de trabajo, información y comunicación entre padres, alumnos y profesores.



martes, 14 de junio de 2011

MOMENTOS DE EDUCACION FISICA DE 3º DE PRIMARIA

Hemos hecho senderismo por Sierra Espuña



Hemos aprendido los huesos y cómo hay que ir bien equipado para hacer Educación Física






                  Hemos hecho un pequeño periódico deportivo de buenas noticias

                 Y algunos días de lluvia y frío hemos hecho jeugos en el gimnasio


















martes, 17 de mayo de 2011

INICIACIÓN AL VOLEIBOL


INICIACIÓN AL VOLEIBOL


 ORÍGENES:
Nació en 1895 en Estados Unidos y fue inventado por un profesor de Educación Física.

 TERRENO DE JUEGO:
Un rectángulo de 18 x 9 m, rodeado por una zona libre de 3 m de ancho en todos sus lados.
Líneas de delimitación:






 LA RED: En el eje central del campo se sitúa una red de 1 m de ancho y 9,5 a 10 m de largo.
La altura superior de la red puede variar en distintas categorías, siendo en las categorías adultas de 2,43 m para hombres y 2,24 m  para mujeres.
En Alevines (10 y 11 años) es de 2,10 m.


 EL BALÓN: El balón es esférico y flexible; 65-67 cm de circunferencia, 260-280 g de peso.



 LOS EQUIPOS: El equipo completo lo pueden formar un máximo de 14 jugadores.  Cada equipo juega con 6 jugadores: 3 en la línea delantera y 3 atrás.

- Las rotaciones:
Cuando un equipo anota un punto, será el encargado de poner en juego el balón.

Cuando se arrebata el saque al contrario, los seis jugadores tienen  que rotar su posición en el campo en el sentido de las agujas del reloj.


 


 TIEMPO DE JUEGO: En el momento en que uno de los dos equipos acumula 3 sets ganados, gana el partido y se da por concluido el enfrentamiento.

Un equipo gana un set cuando alcanza o supera los 25 puntos con una ventaja de dos.

Por tanto, la duración de los encuentros es muy variable, pudiendo extenderse desde alrededor de 1 hora hasta incluso más de 2 horas y media.




 REGLAS BÁSICAS DE JUEGO:
1) Los jugadores deben evitar que el balón toque el suelo dentro de su campo.

2) Si el balón sale fuera de la pista de juego, la falta corresponde al jugador y al equipo que tocó el balón por última vez, y se anota punto el contrario. El contacto con la red, postes o varillas por la parte exterior a las bandas laterales es también fuera.

3) Un equipo no debe dar más de 3 toques sin haberlo pasado al campo contrario.

4) Un jugador no puede golpear más de dos veces consecutivas el balón, salvo en el toque del bloqueo.

• Cuando el balón da en la red sin pasar a campo contrario es habitual que se produzca cuarto toque, dobles o que simplemente caiga al suelo anotándose punto el contrario

5) Está permitido el contacto con la red siempre que no interfiera con el juego: no se puede obtener ventaja ni obstaculizar al contrario empleando la red. No se puede tocar ni la banda superior ni la parte superior de las varillas al jugar el balón.

• No se permite la penetración por debajo de la red si interfiere con el juego del contrario o si un pie traspasa completamente la línea central.

6) Si en el momento del saque los jugadores están situados de forma incorrecta, o sea, que no está ajustada a la rotación correspondiente, se produce falta de rotación.

7) Si el toque del balón es incorrecto, hay retención o acompañamiento se produce falta o dobles en este caso.

 FUNDAMENTOS TÉCNICOS BÁSICOS:
- Servicio o saque:Cada punto se inicia con un saque del balón desde detrás de la línea de fondo. Se lanza el balón al aire y se golpea hacia el campo contrario sin tocar la red.

             -  Saque básico o bajo                  









              - Saque alto o de tenis 




                                      



              - Saque en suspensión








- Bloqueo:Es la acción de saltar junto a la red con los brazos alzados buscando devolver directamente el balón
al campo del contrario, o en su defecto, para inducirlo a echar el balón fuera del terreno de juego. En el bloqueo pueden participar hasta tres jugadores (delanteros).




- Recepción y paseSupone interceptar, controlar y dirigir el balón hacia otro compañero para poder jugarlo.
Los balones bajos se reciben con toque de antebrazos y los altos con toque de dedos, por encima de la cabeza.

Generalmente el segundo toque tiene como fin proporcionar un balón en condiciones óptimas para que un rematador lo meta al campo contrario.

- TOQUE DE DEDOS



- TOQUE DE ANTEBRAZOS





                      
- Ataque-remateEl jugador, saltando, envía finalmente el balón con fuerza al campo contrario buscando lugares mal defendidos.
El jugador también puede optar por el engaño o finta dejando al final un balón suave que no es esperado por el contrario.



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Por último, esta imagen resume los principales gestos del voleibol:


Si quieres conocer más cosas sobre este deporte así como su reglamento, aquí tienes algunas páginas web de interés: http://www.rfevb.com/home/fede/descarga/reglasjuego/reglas09-12.pdf http://reglamentos-deportes.com/reglamento-de-voleibol/
Algunos vídeos y serie de dibujos relacionados con el voleibol:

viernes, 8 de abril de 2011

¡LOS EXPLOSIVOS A LA FINAL!

Los alumnos y alumnas de 5º curso de nuestro colegio, disputan este sábado 9 de abril, la final de fútbol sala de la categoría alevín.
Tras haber ganado varios de los partidos que componían la liguilla de clasificación y tras la semifinal del pasado lunes, tendrán la oportunidad de jugar la final.
El hecho de llegar hasta aquí ya es un logro para todos,después de la espinita que nos quedó con el balonmano, así que si no ganan por lo menos tenemos el honor de haber llegado muy lejos.

¡ENHORABUENA EXPLOSIVOS!
El partido será en el pabellón municipal a las 11: 20 horas. Os invitamos a que vayais a verlos y animarlos...

viernes, 25 de marzo de 2011

INICIACIÓN AL FÚTBOL Y FÚTBOL SALA


           


                                            ¿En qué se parecen?

- En ambos casos se trata de un deporte de equipo cuyo principal objetivo es marcar un gol en la portería del equipo contrario.



- La regla principal es que los jugadores, excepto los guardametas, no pueden tocar intencionadamente la pelota con sus brazos o manos durante el juego.



- En ambos, los jugadores intentan llevar la pelota hasta la portería rival a través del control individual de la misma, conocido como regate, de pases a compañeros o tiros a la portería, la cual está protegida por un guardameta o portero, mientras el equipo contrario intenta recuperar el control de la pelota.





                      ¿En qué se diferencian?
                                                





 Aqui teneis algunos enlaces para el que quiera saber un poco más del reglamento de ambos deportes: http://www.futsala.com/reglas/
http://www.elfutbolin.com/reglas/

viernes, 4 de marzo de 2011

LA VUELTA A MURCIA, OTRO AÑO MÁS EN ALHAMA


OTRO AÑO MÁS LA VUELTA A LA REGIÓN DE MURCIA LLEGA A ALHAMA DE MURCIA. SI QUERÉIS IR A VERLA AQUÍ TENEIS UN ENLACE CON LOS DETALLES DE LAS ETAPAS


MOMENTOS EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LOS ALUMNOS/AS DE 6º DE PRIMARIA


















martes, 8 de febrero de 2011

¿Qué es el FAIR - PLAY?

Con motivo del día de "La Paz y la Convivencia". celebrado cada 30 de enero en honor a Gandhi, los alumnos/as de 3º y 4º hemos aprendido que para disfrutar de un ambiente de paz y convivencia en el deporte y en Educación Física es importantísimo el Fair- Play... pero, ¿qué es eso del fair play?



¿Qué es el “fair play”?

Significa Juego limpio y es una expresión muy utilizada para denominar el comportamiento correcto en el deporte, en especial hacia el contrario, respetuoso ante el árbitro y correcto con los asistentes.

Podemos resumirlo en las siguientes 18 reglas del juego limpio, son las siguientes:

1. Nunca protestes ni insultes al árbitro, maestro/a o entrenador/a.

2. Respetar al contrario, tanto dentro como fuera del terreno de juego.

3. Si somos espectadores: no insultar al contrario, abuchear al que falla, tirar cosas al terreno de juego, no pelarnos con los demás espectadores.

4. Respetar las instalaciones deportivas y el material, tanto si somos jugadores como espectadores.

5. No realizar trampas para ganar a toda costa. Esto supone cumplir las normas de cada juego y no utilizar ayudas que supongan una ventaja frente a los demás. (por ejemplo, el dopaje)

6. No protestar en los cambios. Es un menosprecio al compañero que te sustituye.

7. No discutir durante el transcurso del partido con los compañeros, ni insultes al contrario.

8. Animar al compañero que falla y no despreciarlo. Fallar es humano

9. No provocar al contrario ni responder nunca a las provocaciones de los otros.

10. Respetar las decisiones del entrenador, árbitro…

11. En caso de lesión de un contrario o cualquier otra circunstancia extradeportiva, no aprovecharla para marcar un tanto o ganar.

12. No realizar juego peligroso que pueda dañar o lesionar a nadie (nada de empujones, zancadillas, patadas,…)

13. Si la situación del juego provoca que dañemos a alguien, disculparse inmediatamente

14. En caso de recibir un golpe en el transcurso del juego aceptar las disculpas del rival, si éstas se producen.

15. No perder tiempo a propósito para conseguir ganar un partido.

16. Saludar deportivamente al contrario al finalizar un encuentro, tanto si se gana como si se pierde.

17. Si ganas, no desprecies al contrario con insultos ni provocaciones.

18. Si perdemos, aceptamos la victoria del equipo contrario sin enfadarnos, sin insultar a nadie y felicitando a los que han ganado

Además, hemos hecho "El periódico de las buenas noticias deportivas" en el que los alumnos y alumnas han inventado noticias deportivas en las que los protagonistas son el fair play, la solidaridad y el compañerismo.


martes, 1 de febrero de 2011

¡Estamos en semifinales!

Los alumnos de 5º han conseguido clasificarse para la semifinal de balonmano. Así que os animo que acudáis a animarlos el próximo 7 de febrero en el pabellón municipal a las 18:30 horas. Los alumnos de 6º todavía les quedan algunos partidos de clasificación y todavía no sabemos si tendrán tanta suerte.

viernes, 21 de enero de 2011

 

INICIACIÓN AL BALONMANO





                                                           
                                            UN POCO DE HISTORIA:

• Los investigadores han encontrado juegos similares en la época de griegos y romanos.

• El balonmano actual se ha desarrollado a partir de una serie de juegos similares, que estuvieron en vigor al comienzo del siglo XX. Este tipo de juegos empezaron a ser practicados en el centro y norte de Europa, y en 1926 se estableció el primer Reglamento Internacional de Balonmano.

• Los países escandinavos, junto con

Alemania y Rusia, fueron las potencias

en el mundo del balonmano.



                  ¿CÓMO ES EL CAMPO DE JUEGO?



- De 40 x 20 metros con dos áreas de portería

y un área de juego.

- Consta de 1 línea central, 2 líneas de banda, 2 líneas de gol o línea exterior de portería. Además de:

- La línea de golpe franco es una línea discontinua; se marca a 3 m por fuera de la línea del área de portería.

- La línea de 7 metros estará pintada directamente frente a la portería.
- La línea de limitación del portero (la línea de 4 metros) se traza directamente delante de la portería.

- La línea de cambio (un segmento de la línea de banda).





                                                    ¿CÓMO ES EL BALÓN?


• El balón estará fabricado de piel o material sintético.

• El tamaño del balón, es decir, su circunferencia y peso, depende de las diferentes categorías:

– 58- 60 cm y 425-475 gr para Hombres y para chicos (de más de 16 años).

– 50-52 cm y 290-330 gr (Tamaño 1 de la IHF) para chicas (8 a 14 años) y chicos (8 a 12 años).



                                                   ¿Y LA PORTERÍA?

• La portería está situada en el centro de cada línea exterior de portería.

• Sus medidas serán de 2 m de alto y 3 m de ancho. El ancho de los postes y el larguero es de 8 centímetros.

• Delante de cada portería está el área de portería , definida por la línea del área de portería (línea de 6 metros).


                              ¿CÓMO ESTÁ COMPUESTO UN EQUIPO?

• Un equipo se compone de hasta 14 jugadores.

• Deberán estar presentes en el terreno de juego, simultáneamente, un máximo de 7 jugadores. El resto de los jugadores son reservas.
En mini balonmano, deberá haber siempre 6 jugadores y un portero.

• Durante el encuentro, el equipo tiene que tener designado siempre a uno de los jugadores como portero en el terreno de juego pudiendo cambiar en cualquier momento.

• Respecto a la posición táctica de los jugadores, un equipo de balonmano se compone de: extremos, laterales, central, pivote y portero.


                                                  ¿CUÁNTO DURA UN PARTIDO?

• La duración normal del partido para todos los equipos con jugadores de más de 16 años es de dos tiempos de 30 minutos, con 10 minutos de descanso.

• En mini balonmano, serán 2 tiempos de 15 minutos a reloj corrido, con un descanso de 4 minutos entre los dos tiempos.
• Si termina con empate se jugará un período de prórroga que consta de dos tiempos de 5 minutos con un minuto de descanso entre ambos.

• Además, cada equipo dispone de un tiempo muerto de 1 minuto de duración para cada uno de los tiempos de juego.


                                              ¿CÓMO SE INICIA UN PARTIDO?
• El comienzo del partido se debe realizar mediante un saque de centro, que es ejecutado por el equipo que gana el sorteo y elige empezar con el balón en su posesión. Los contrarios tienen el derecho de elegir campo.
• En el segundo tiempo los equipos cambian de campo. El saque de centro del segundo tiempo lo ejecuta el equipo que no lo ejecutó al comienzo del partido.
• Después de cada gol se reanuda el juego con un saque de centro que ejecuta el equipo que ha encajado el gol.
• El saque de centro se ejecuta en cualquier dirección desde el centro del terreno de juego. El jugador que ejecuta el saque de centro debe tener al menos un pie en contacto con la línea central y el otro pie por detrás de la línea y deberá permanecer en esa posición hasta que el balón haya salido de su mano.
• Al comienzo de cada tiempo todos los jugadores deben encontrarse en su propio campo.No obstante, para el saque de centro después de haber marcado un gol, a los jugadores contrarios al equipo del lanzador se les permite estar en ambos campos del terreno de juego.
• Pero, en ambos casos los jugadores del equipo contrario tienen que estar al menos a 3 metros del ejecutor del saque de centro.
                                           ¿CÓMO PUEDE JUGARSE EL BALÓN?

Está permitido:

– Lanzar, coger, parar, empujar y golpear el balón utilizando las manos (abiertas o cerradas), brazos, cabeza, tronco, muslos y rodillas.

– Pasar el balón de una mano a otra sin perder el contacto con él.

– Jugar el balón cuando se está de rodillas, sentado o tumbado en el suelo.
• Tan pronto como el balón se coge con una o ambas manos, tiene que jugarse dentro de los 3 segundos siguientes o después de tres pasos como máximo.
• Tanto parado como en carrera:

– botar el balón una vez y cogerlo de nuevo con una o ambas manos;

– botar el balón repetidamente con una mano (driblar) y luego recogerlo de nuevo con una o ambas manos;

– rodar el balón sobre el suelo de forma continuada con una mano y luego recogerlo con una o ambas manos

No está permitido:
- Después de que el balón haya sido controlado, tocarlo más de una vez sin que éste haya tocado mientras tanto el suelo, a otro jugador o la portería.

- Tocar el balón con un pie o pierna por debajo de la rodilla, excepto cuando el balón ha sido lanzado al jugador por un contrario.
- Si un jugador en posesión del balón sale del terreno de juego con uno o ambos pies (mientras el balón está todavía dentro del terreno), por ejemplo para evitar a un jugador defensor, se sancionará con un golpe franco para el equipo contrario.
- No está permitido conservar el balón en posesión del equipo sin hacer ningún intento reconocible de atacar o de lanzar a portería. (juego pasivo).

- No está permitido retrasar repetidamente la ejecución de un saque de centro, saque de banda, golpe franco o saque de portería del propio equipo. (juego pasivo).


                   ¿CUÁNDO SE PRODUCE FALTA O CONDUCTA ANTIDEPORTIVA??

• Está permitido:

– Utilizar los brazos y las manos para bloquear el balón o para apoderarse de él.

– Quitar el balón al contrario con la mano abierta y desde cualquier lado.

– Utilizar el cuerpo para obstruir el camino al contrario, aun cuando el oponente no esté en posesión del balón.

– Entrar en contacto corporal con un contrario de frente, con los brazos flexionados y, manteniendo este contacto, controlarle y acompañarle.
• No está permitido:

– Arrancar el balón al contrario, ni golpearlo cuando se encuentra entre sus manos;

– Bloquear o empujar al contrario con los brazos, manos o piernas;


– Retener al contrario, sujetarlo (por el cuerpo o el uniforme), empujarlo, o lanzarse contra él en carrera o en salto;
– Poner en peligro al contrario (con o sin balón).
                                                             FALTAS Y SANCIONES


• En este deporte está permitido el contacto "de cara" es decir, pecho con pecho, usando las manos con brazos semiflexionados, sin agarrar, a fin de obstruir el ataque del equipo rival.
• No están permitidos los empujones, sean del tipo que sean. Estas faltas se sancionan con golpe franco, excepto aquellas que son una clara ocasión de gol, que son sancionadas con lanzamiento de 7 metros.
• En caso de ser falta reiterada o antideportiva también existen otro tipo de amonestaciones, entre las que podemos encontrar: amonestación, exclusión, descalificación y expulsión.

Si quieres saber más sobre el balonmano aquí tienes unas páginas que te ayudarán a conocer más este deporte:

http://www.elmundo.es/jjoo/2004/html/graficos/balonmano.html

http://reglamentos-deportes.com/reglas-de-balonmano/

http://www.rfebm.net/index.asp










viernes, 17 de diciembre de 2010

¡LLEGÓ EL FINAL DEL 1º TRIMESTRE!

    SE ACABARON LOS EXÁMENES, LLEGARON LAS NOTAS Y UNOS DÍAS DE VACACIONES; AHORA ES TIEMPO DE DESCANSAR, DE LEER, DE REUNIRSE CON LA FAMILIA, CON LOS AMIGOS, DE CANTAR VILLANCICOS Y DE COMER COSAS RICAS...

APROVECHA PARA SALIR CON LA BICI, PASEAR POR EL MONTE BIEN ABRIGADITO Y JUGAR EN LA CALLE APROVECHANDO EL RICO SOL DEL INVIERNO...

 TE DESEO QUE PASES UNOS DÍAS FELICES LLENOS DE PAZ Y DE AMOR Y QUE EN EL 2011 VUELVAS AL COLE CON MUCHAS GANAS DE APRENDER COSAS NUEVAS Y MEJORAR TODO AQUELLO QUE TENEMOS PENDIENTE. YA SABES, AÑO NUEVO, VIDA NUEVA.